???? 一個體重不到45公斤的“小個子”，卻能一舉抱起體重超過60公斤的產婦；一個獨睡一間房都會害怕的女生，卻敢一次次去碰泡在福爾馬林中的尸體；一個一心想要懸壺濟世的醫生，卻被命運捉弄直面死神…… ????走近福建省基層最美醫生、清流縣總醫院婦產科主任倪筱蓉，傾聽她云淡風輕的講述，其中充滿著讓人意想不到的“矛盾”。把一個個故事串起來，方才知道，那些非常之力量、勇氣與堅持，只源于內心那份“醫者仁心”的信念，那份身著白衣的使命感。 ????“生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過。”看似矛盾的故事背后，有的只是一名基層醫生不忘初心的突破與超越！ ????學醫，為了親人的愛 ????學醫的念頭，早就在倪筱蓉的心里扎了根。 ????疼愛她的爺爺，在她上中學時突然離世。當時父母帶著他們四兄弟姐妹工作生活在永安，由于交通不便利，無法帶孩子們一起回晉江老家奔喪。后來問及爺爺因何故去世，母親只告訴她，爺爺生病拉肚子。 ????“拉肚子也會失去生命嗎？”充滿疑惑的倪筱蓉立志要成為一名醫生。雖然9歲離開晉江后，她就沒怎么見過爺爺。可是印象中的爺爺，始終是那個穿著木屐、露出滿口金牙、喜歡唱歌的老人，是那個半夜里會為孫女暖腳的慈愛模樣。 ????1981年，16歲的倪筱蓉高中畢業。報考志愿時，年段長兼班主任陳老師一再叮囑成績拔尖的她，一定要報考本科學校。可是，作為家中長女的倪筱蓉一方面決意學醫，一方面又擔心醫學本科院校學制過長，家里負擔太重。 ????最終，在本科和中專院校的選擇中左右搖擺，3次更改志愿后，倪筱蓉拿著一份超過本科錄取分數線的成績單，考進了三明衛校婦幼專業。 ????3年的課業并不好對付。“要學、要背的內容實在太多了。”倪筱蓉回憶道。生理機能、神經系統、人體構造……一堆堆名詞不管是否理解，都要趕緊塞進腦袋里。課堂上沒有完全掌握，倪筱蓉就把解剖室的顱骨裝進書包，帶回宿舍，成天對著看，琢磨著神經怎么分布，人體構造是怎樣。生理實驗課要用青蛙，她就頭天夜里，打著個手電，到醫院草坪上去抓。 ????挑戰不止于此。解剖課上，面對福爾馬林浸泡著的人體，有的同學乍一看，就一頭暈了過去。倪筱蓉也怕得不行，可是老師在講解神經的韌性，光憑想象可不行，一咬牙，倪筱蓉把手伸進裝滿福爾馬林的缸里去觸摸感受。 ????回來后，因為皮膚對福爾馬林過敏，倪筱蓉癢得把手都給抓爛了。可是，下一回上課，該把手伸進去，她還是義無反顧地伸進去。 ????19歲，成了主刀醫生 ????3年學滿，倪筱蓉被分配到了清流，進入鄧家衛生院工作。 ????山纏著山、水繞著水，風塵仆仆地轉了一次又一次車，倪筱蓉在父親的陪同下，花了足足一天的時間，終于從永安到了鄧家。 ????陌生的小鄉鎮，難懂的方言，父親回去后，面對著寬敞而空蕩的房間，倪筱蓉只覺得一陣陣孤獨感從四下里涌上來，眼眶里淚水不自覺地就掉了下來。從小習慣了一大家子人在一起的她，第一次一個人睡一間房，感到特別害怕。衛生院院長貼心地讓自己8歲的女兒，搬過來陪她一起住。 ????不過，她很快就沒時間害怕了。報到沒兩天，一名產婦被送進了衛生院。“一直生不出來呢。”老鄉焦急地描述著。產程已經拖得太久，送縣城醫院又太遠，作為全院唯一的科班婦產科醫生，倪筱蓉站上了手術臺——胎位不正，大家都很緊張。 ????院里醫療器械不足，甚至連醫用鉗都沒有。倪筱蓉一邊比劃著讓身邊的人去找各種湊手的用具，一邊調動自己在學校和實習期間學到的知識全力以赴。 ????隨著嬰兒一聲清亮的啼哭，母子平安。 ????山鄉偏遠，比醫療條件差更可怕的，是人們的醫學觀念淡薄。在當時的農村，產檢還是個新鮮的詞。剛到鄧家，言語不通的倪筱蓉讓當地的“赤腳醫生”領著，到懷孕婦女家中做檢查。誰知道對方不但不愿意，反而劈頭蓋臉一頓臭罵。倪筱蓉委屈得想掉眼淚，可再難做的工作，也還是要一家一家做過去。 ????過了3個月，老鄉們再到衛生院看病，發現這個城里來的小姑娘，竟然操起了一口鄧家話。言語通了，心也就一點點近了。 ????挺住，與死神擦肩而過 ????2004年春節，對于倪筱蓉而言，是灰蒙蒙的。 ????在鄧家衛生院呆了幾年后，倪筱蓉調入清流縣醫院，并逐漸成長為婦產科的骨干。可就在那年春節前不久，她發現自己乳房里長了一個疙瘩。憑借多年從醫的經驗，她的感覺不太好。 ????年初二，倪筱蓉值班。她找到同天值班的外科醫生說：“明天幫我做個手術吧。” ????年初三，手術做完。腫瘤切片送去化驗。結果出來，印證了最壞的猜想——乳腺癌。 ????元宵節過后，她去福州做手術。術前，醫生跟她談話，一條條地，要將手術注意事項念給她聽。“不用了，我知道這個手術必須要做，這些我都懂。”這個瘦弱的女子用溫柔卻堅定的語氣說，“如果不發生并發癥，是我的幸運，至于手術的好壞，我選擇相信您的技術。” ????送進手術間時，一旁的父親哭了起來。倪筱蓉拉著父親的手，一邊笑著安慰他，一邊眼淚流了下來。躺在手術病床上，思緒紛飛，想著門外的父親，想到還在上小學的兒子……她甚至想著，如果就這么走了，我怎么能連電話都不給孩子打一個呢？ ????醒來的那一刻，她動了動自己的手指，能動，真好！自己真的活過來了，一定要好好地活著。 ????術后第二天，倪筱蓉就強忍著劇痛下床了，因為她想要快快地好起來。當時的她還在本科函授期。高考沒有直接上本科院校，這一直是她心中的遺憾。工作之后，她又陸續參加了大專和本科函授。父親詢問她，身體都這樣了，這課我們不上了吧？可是，她選擇了堅持。 ????一個月后，她回到課堂上。同學們看到倪筱蓉經常吃藥，問起來，她卻說自己在吃保健藥。沒有人知道，不久之前，她剛打了一場生死之仗。 ????很久之后，朋友們知道她這段“拼命”的經歷，不解地問為什么。倪筱蓉說：“我能活多長時間預計不了，那我為什么不趁著活著的時候，多做一點呢？” ????從醫，咱們得彎下腰來 ????醫者仁心，這顆心是向著患者的。 ????在清流縣總醫院，倪筱蓉抱產婦進產房的故事，至今仍為人們津津樂道。一名體重超過60公斤的產婦，臨近生產，丈夫在外地，身邊只有一位年邁的婆婆。情急之下，個子瘦小、體重不到45公斤的倪筱蓉，一把抱起產婦，健步跑進產房。 ????“怎么不找個人搭把手呢？”面對這樣的問題，倪筱蓉笑笑說：“哪還顧得上找幫手。而且，搭把手其實是更費勁的。” ????直到現在，倪筱蓉只要看到產婦術后換藥起身艱難，不管對方身形如何，她都是二話不說，自己上前將病人扶起來。她說，只要掌握了用力的技巧，這并不難。 ????看著醫護人員開始“彎不下自己的腰”，她常常有些困惑，這不是醫者的基本嗎？“有些醫護人員在換藥的時候，讓病人的家屬來扶，其實那樣更費勁。咱們做醫生的，真的得彎下自己的腰。”倪筱蓉說。 ????可是，當上婦產科主任后，倪筱蓉卻“拿起了架子”——她一直努力地讓自己少上手術臺。 ????剛接手科室時，科室里的其他成員幾乎都沒有獨立手術的經驗。那陣子，科室里的每臺手術，她都被逼著要親自上陣。手術連臺轉，經常這邊剛回到家，那邊一個電話過來，就又得回醫院做手術。 ????“從個人的角度，別人當然會夸你手術做得多、做得好，可是別的醫生怎么成長？” ????兩年過去，倪筱蓉已經帶出了3名能獨立上臺的醫生。“醫生不應該想著‘教會徒弟、餓死師傅’這回事。”行醫已有33年的倪筱蓉說，“只有傳幫帶，讓更多醫生成長起來，才能讓更多老百姓受益。” |
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