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今天（11日），教育部發(fā)布通知將開展2024年義務教育陽光招生專項行動。

■ 優(yōu)化招生入學政策措施

• 學校的劃片招生范圍是否科學合理，新建學校招生范圍和新建小區(qū)對口學校劃分工作機制是否完善，是否制定明確的民轉公學校劃片招生政策或過渡期政策；
  
• 省市兩級教育行政部門、高校、科研機構附屬義務教育學校是否全面納入屬地招生管理、實行統(tǒng)一招生政策；
• 拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)、外語藝術體育類辦學特色學校的特殊類型招生政策是否經(jīng)由省級教育行政部門制定出臺或?qū)徟浒福?/span>
• 高層次人才等特殊群體子女教育優(yōu)待政策是否有明確的實施依據(jù)、范圍、要求和程序；
• 民辦義務教育學校招生是否納入審批地統(tǒng)一管理，與公辦學校同步招生，電腦隨機錄取程序是否規(guī)范。

• 是否將社會培訓機構自行組織的各類文化課考試結果、培訓證書以及學科競賽成績、考級證明等作為招生參考或依據(jù)；
• 是否收取或變相收取與入學掛鉤、關聯(lián)的“捐資助學款”“共建費”等；
• 是否以高額物質(zhì)獎勵、虛假宣傳、口頭承諾或簽訂錄取承諾書等不正當手段招攬生源；
• 是否自行組織或與社會培訓機構聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類測試面試等；
• 是否存在公辦學校與民辦學校混合招生、混合編班行為；
• 是否設立或變相設立重點班、快慢班，以此名義掐尖招生。

• 是否違規(guī)跨區(qū)域招生，以借讀、掛靠等名義變相違規(guī)招生并進行亂收費。

• 是否提前通過互聯(lián)網(wǎng)等多種方式公布轄區(qū)內(nèi)每所義務教育學校招生政策、劃片范圍、報名條件、招生程序等群眾關心的重要信息；
• 是否建立響應機制，指導區(qū)域內(nèi)熱點中小學校對社會和家長關心關注的問題及時予以回應、面向公眾公開聲明；
• 是否建立專門的招生入學熱線并向社會公布，暢通政策咨詢、舉報申訴等渠道。

各地教育行政部門要進一步優(yōu)化登記入學、電腦派位工作，便捷招生入學流程。重點包括：

縣級教育行政部門——

• 是否使用統(tǒng)一的招生入學服務平臺，引導未建設招生入學平臺的縣（市、區(qū)）使用省、市自建招生系統(tǒng)或全國基礎教育管理服務平臺陽光招生子系統(tǒng)，逐步實現(xiàn)報名、材料審核和錄取一網(wǎng)通辦；

• 是否推動逐步實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)戶籍、房產(chǎn)、居住證、社保等入學相關信息互通共享，利用信息化手段自動比對審核入學證明材料；

• 是否規(guī)范信息采集，加強學生及家長信息保護，嚴格按照學籍信息采集表內(nèi)容采集信息，防止通過各類APP、小程序隨意反復采集學生相關信息。